Colegio Alemán "Alberto Durero"
Während meines Aufenthaltes in Sevilla werde ich gemeinsam mit einer Schülerin der BBS Cuxhaven ein Praktikum in dem deutsch-spanischen Kindergarten der Colegio Alemán " Alberto Durero" (deutsch- spanischen Schule "Albrecht Dürer") absolvieren.
Der Kindergarten ist konfessionslos, interkulturell und mit in die Schule integriert. Nach dem Kindergarten gehen die Kinder bis zum Abitur auf die Colegio Alemán "Alberto Durero". Das Hauptziel ist es, einen ersten Kontakt zur deutschen Sprache und Kultur herzustellen, die Entwicklung der Basiskompetenzen und multiplen Intelligenzen, sowie weitere Fähigkeiten und Fertigkeiten auf spielerische Art und in alltäglichen Situationen zu fördern. Dieses Konzept wird bereits ab dem Kindergartenalter umgesetzt und mit in den Alltag der Kinder integriert. Die Trägerschaft des Kindergartens und der Schule liegt beim "Deutschen Kulturverein", der sich aus der Elterngemeinschaft der Kinder der Deutschen Schule zusammensetzt. Hier sind es die Eltern, die in diesen gemeinnützigen Verein über die Ausgaben und Investitionen entscheiden. Diese Entscheidungen finden in einer Elternversammlung statt, in dieser auch festgesetzt wird, ob die Ausgaben für die Ausstattung und Funktionsweise der Schule notwendig sind. Hierbei ist ausschließlich die pädagogische und nicht die wirtschaftliche Rentabilität ausschlaggebend. Die Einrichtung befindet sich in Sevilla Este. Zum Stadtzentrum sind es von der Einrichtung ungefähr acht Kilometer. Dennoch sind Busverbindungen und Einkaufsmöglichkeiten gut zu erreichen. In dem Kindergarten werden Kinder ab dem dritten Lebensjahr bis zum Schuleintritt betreut. Das Betreuungspersonal besteht aus Erzieherinnen, sowie Fachkräften für DaF (Deutsch als Fremdsprache) und einer Fachkraft für Fördermaßnahmen (Hochbegabtenförderung und Entwicklungsfördermaßnahmen). Die Leiterinnen (Koordinatorin für Deutsch und Spanisch) und eine Schulpsychologin ergänzen das Team des Kindergartens. Die Einrichtung verfügt über besondere Zusatzangebote. Es können alle Kinder freiwillig oder gewünscht von Montags- bis Donnerstags an verschiedenen Nachmittagsangeboten, wie zum Bespiel Musikschule oder Ballett teilnehmen. Außerdem gibt es eine Frühgruppe, die schon um 07:50 Uhr geöffnet ist.
Meine Aufgaben im Kindergarten sind es, die Kinder zu begleiten, sie zu unterstützen und Ihnen Hilfestellungen zu geben. Den Morgenkreis und auch den Unterricht z.B. Deutsch mit anzuleiten. Außerdem betreue ich die Kinder in den Pausen und bin mit für die hauswirtschaftlichen Tätigkeiten zuständig.
Der Tagesablauf ist folgendermaßen gestaltet:
08:35 - 08:55 Uhr
Ankunft der Kinder
08:40 - 08:55 Uhr
Daily Meeting- Erzieherinnen
Tagesablauf besprechen oder Änderungen zu planen
09:00 - 09:45 Uhr
Morgenkreis/ DaF*/AD**/ angeleitete Tätigkeiten (Sprache, Mathe, Projekte, Sport)
09:45 - 10:30 Uhr
DaF/AD/ angeleitete Tätigkeiten (Sprache, Mathe, Projekte, Sport)
10:30- 10:55 Uhr
Erste Pause
10:55 - 11:30 Uhr
Frühstück, Freispiel, angeleitete Tätigkeiten
11:30 - 12:15 Uhr
DaF/AD/angeleitete Tätigkeiten (Sprache, Mathe, Projekte, Sport)
12:15 - 13:00 Uhr
DaF/AD/angeleitete Tätigkeiten (Sprache, Mathe, Projekte, Sport)
13:00 - 13:45 Uhr
Zweite Pause, manche Kinder gehen zum Mittagessen
13:45 - 14:30 Uhr
DaF/AD/angeleitete Tätigkeiten (Sprache, Mathe, Projekte, Sport)
Schlusskreis
ab 14:30 - 14:45 Uhr
Abholzeit an der Klassentür
Abkürzungen:
DaF* = Deutsch als Fremdsprache
AD** = Vielfältigkeit
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